AGENDA 21-eko IRTEERA

Otsailaren 18an 3. mailako ikasleok Gueñesera joan gara. Goizeko 10:30 institutotik atera gara autobusez. Iristean, bi taldetan banatu gara, A-ko ikasleok lehenengo Gueñeseko araztegira joan gara, eta ondoren, Garbigunera. B-koek alrebes egin dute.

Araztegian uretatik hondakinak nola kentzen dituzte ikusi dugu. Bertara, Zallako ur zikinak ere iristen dira. Lehenengo, uretatik zaborrak kentzen dira, ondoren koipeak eta areak kentzeko. Gero ura lokatzarekin nahasten da, bertan dauden mikroorganismoak uraren hondakin-organikoak jateko. Ere, uraren hondoan geratzen diren hondakinak zubi bat mugituz nola nahasten diren ikusi dugu. Hortik ateratzen, ura gardenago dago. Azkenik lokatza uretatik nola banatzen den azaldu digute.

Garbigunean, edukiontzi bakoitzan satzen ditugun gauzak nora eramaten diren eta hauekin zer egiten den azaldu digute. Hainbat edukiontzi mota daude: egurrezkoa, paperezkoa, bateriena, linea marroia, aerosolena… Birziklatzea garrantzitsua dela ikusi dugu, birziklatutakoarekin gauza berriak egin ahal direlako. Garbigunea ikusten amaitu dugunean, pen-drive bat garbigunearen informazioarekin eta edukiontzi bakoitzaren ezaugarriak ateratzen diren papertxo bat oparitu digute.

PASSION FOR KNOWLEDGE

2013ko urriaren 3an 4.mailako laborategiko tekniketara joaten garen ikasleak Bizkaia aretora joan ginen Passion for knowledge Quantum 13 hitzaldira. Han John Pendry eta Dudley Herschbach nobel saridunak aurkitzen ziren.
Goizeko hamarretan Bizkaia aretora heldu ginen han motxila bat eman ziguten, hainbat informaziozko liburuxkekin. Jarraian aurikular bana hartu genituen eta aretora sartu ginen. Minutu batzuk pasa ondoren hitzaldiari hesiera eman zioten nobel saridunen biografiekin hasi ziren, ondoren ikasleak prestatutako galderekin jarraitu zuten. Hainbat galdera erantzun zituztenean atsedenabhartu zuten.
Hamaiketakoz tortilazko bokata bat, sagarra bat eta ur botila bat eman ziguten. Hamaiketakoa jan ondoren nobelekin argazki batzuk atera genituen eta jarraitu genuen.
Zoritxarrez guk prestatuta genituen galderak ez ziren atera.
Hitzaldia amaitu baino lehenago korrika bzian joan ginen tren geltokira, trena hartzeko. Azkenean trena galdu genuen eta berandu ailegatu ginen etxera.

Holstee manifestua

Euskadiko Biodibertsitate Zentroa

Apirilaren 9an, 4 DBHko ikasleak Urdaibaira joan ginen; Euskadiko Biodibertsitate Zentrora (Madariaga Dorretxera). Lehengoz esperimentu bat egin genuen, Kutsaduraren tratamendua,  non ur zikina garbi bihurtu genuen. Padurek duten garrantzia ikusi ahal izan genuen.

Gero, dorretik buelta bat ematera joan ginen, eta hainbat eta hainbat esposizio gela ikusi genituen.

 

Dorrearen goiko aldera igo ginen eta han zeuden teleskopioekin ingurunea begiratu genuen.

Hamaiketakoa eta gero, hondartzara joan ginen eta han bikoteka jarri eta prismatiko bana eman ziguten. Txabola batean sartu eta handik hondarrean zeuden hegaztiak behatu genituen. Lertxuntxo txikia eta Kurlinta handia ikusteko aukera izan genuen.

Bidearen bueltan leku batean gelditu ginen eta han espezie inbaditzaileei buruz hitz egin ziguten. Baccharis halimifolia, Ipar Ameriketatik etorritakoa eta Panpa lezka (Cortaderia selloana) Hego Ameriketatik etorria. Han azaldu egin zigun nola erradikatu ahal ziren. Adibidez, mozten eta produktu-kimiko bat; azido bat botatzen. Baina hau egin ondoren berriro atera egin dira.

Amaitzeko, bazkaria Dorre Magariagan hartu eta etxera bueltan itzuli ginen.

Internet eta Gizarte-sareak

INTERNET ETA GIZARTE SAREAK, EUSKALDUNA JAUREGIAN  2012ko azaroaren 20-an, 4. Mailako ikasleok Euskalduna Jauregian egon ginen Internet eta Gizarte-sareei buruzko hitzaldi batzuk entzuten.

Jarduera Sabino Arana fundazioak antolatu zuen. Maialen Sorkunde Garmendia, UPV/EHU-ko irakasleak eta Alex Gibelalde; Google-ko langilea, izan ziren gaiei buruz hitz egin zuten bi adituak. Azken finean bi gaiez aritu ziren hizlariak, alde batetik gizarte sareak eta orokorrean Internetek eskaintzen dizkiguten aukerak, eta beste aldetik zer arriskuan gauden testuinguru horretan aritzen garenean, zer prebentzio prozedurak kontutan Izan eta zer ondoriok ekar ditzaken.

Portaera hoberena izan zuen ikastetxea geu izan ginen, agian eszenatokian eseri gintuztelako, baina beste ikasleek oihuka eta zarata egiten egon ziren denbora guztian eta gu berriz isil-isilik sinestezina den arren. Iritsi
ginenean eszenatokian eseri behar ginela esan ziguten eta gu han goian,guztion aurrean. Gainera gurekin joan ziren irakasleak barrezka egon ziren gure kontura han goian egoteagatik, ondo pasatzen gu hor ikustean. Beraiekere han goian eserita egon beharko ziren, lotsa pixka bat pasatzeko,gutxienez.

Hitzalditik irten ginenean, Bilbotik buelta txiki bat ematen egon ginen, jaten eta zerbait erosten. Azkenean trena hartu eta berriz klasera itzuli.

ZIENTZIA ASTEA

          Azaroaren 9an, ostiralean, 2. mailako ikasleak Bilboko Alhondigara joan ginen Zientzia Astean parte hartzera.  Trenez joan ginen, 10:00etan atera ginen Zallatik.

         Alhondigara  ailegatzean txoko batzuk  zeuden eta ikasle asko ginenez, bi taldetan banatu ginen. Pixkanaka–pixkanaka  txokoz aldatzen joan ginen: geografoak, ADN-a, 3D, Kroma, fisika, kimika …

         Lehen txokoan Ingeniaritzako  ikasle batzuek, beraiek diseinatutako  auto elektrikoa eta gasolinazko motorra zeukan autoa erakutsi zizkiguten. Unibertsitateen artean lasterketak antolatzen dituztela azaldu ziguten.

         Fisikaren txokoan, adibidez, gure taldeko neska batek parte hartu zuen eta elektrizitatea zuen bola antzeko bat ukitu zuenean ileak tente jarri zitzaizkion.

         “Kroma” ere erakutsi ziguten, nola egiten den kamara baten aurrean jartzen zarenean  atzealde desberdinetan agertzeko, eguraldi maparen trikimailua ulertu genuen, Bob esponjarekin  pantailan agertu …

         Gominolak eta gaileten esperimentuak hoberenak izan ziren. Powerade eta likido bat nahastean ateratzen ziren gominolak oso gozo zeuden eta nitrogeno likidoan izoztutako gailetak ere jan genituen. Mandarina bat ere sartu zuten nitrogeno likidoan, ateratzean zati txikitan banatu zen eta, jatean itsaskor geratzen zen, baina gozo-gozo zegoen.

         Maizena eta uraren esperimentua ere asko gustatu zitzaigun. Maizena eta ura nahastu genituen eta hasieran likidoa zen, baina eskua oso azkar sartu eta ateratzean,  gogortu egiten zen eta, gero, ez zegoen eskua sartzerik.

         Denbora ezagatik ez genituen txoko guztiak ikusi baina ikusi genuena asko gustatu zitzaigun.

         Esperimentuak ikusten amaitu genuenean labirintora joan ginen baina ez ginen sartu denborarik ez zegoelako. Tren geltokira joan ginen.

 

Ikerkuntza Zientifikorako Hurbilpena

Tailerreko ikasleak  2012-11-20

2.A  eta  2.B   taldeak

KOSTALDERA

3. DBHko ikasleak kostaldera joan dira hiru jarduera burutzeko asmoz: - Petronor findegiaren bisita - Superportuaren bisita - Azterkosta bai Muskiz zein Zierbenako gunetan Martxoaren 26an eta eguraldi onarekin autobusez hurbildu ginen findegira, bertan Angel agurtu zitzaigu eta petroleo eta enpresa horri buruzko oso hitzaldi interesgarria eman zigun. Geroago findegien artean eman genuen bira. Ostean Superportura joan ginen eta bertan superpetrolero itzela ikusi genuen Bazkaria eta gero, eta Eguna amaitzeko, azter kosta delako programaren ariketan egin genituen Areako hondartzan